Please read one more time the pages we read together in class so we can talk about it next time.
Print and bring to class this new handout and also this new handout. If you have the time and motivation I recommend reading it and looking up new vocabulary before we meet again. You can also listen to it here, here and here. If you don't have the time don't worry, we will read it and translate it together in class.
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Please bring this handout and this handout to class. If you have the time and motivation I recommend reading it and looking up new vocabulary before we meet again. You can also listen to it here, here and here.
If you don't have the time don't worry, we will read it and translate it together in class. Home work remains the same as it was for May 21:
1. Per favore leggete l'articolo sul pane alle prime tre pagine di questo documento e se siete curiosi guardate i tipi di pane alle quarta e quinta pagine. 2. Finite gli esercizi su questo documento. 3. Per credito extra memorizzate questo scioglilingua ;-): "Dietro quel palazzo, c'è un cane pazzo. Date un pezzo di pane a quel povero pazzo cane!" 1. Per favore leggete l'articolo sul pane alle prime tre pagine di questo documento e se siete curiosi guardate i tipi di pane alle quarta e quinta pagine.
2. Finite gli esercizi su questo documento. 3. Per credito extra memorizzate questo scioglilingua ;-): "Dietro quel palazzo, c'è un cane pazzo. Date un pezzo di pane a quel povero pazzo cane!" 1. Per favore leggete queste due notizie: "Italia, una legge che vieta..." e "Nutella in offerta...".
Se siete abbonati a "News in Slow Italian" potete trovare e anche ascoltare queste notizie negli episodi #262 e #264 e potete anche scaricare e usare le flashcard. 2. Continuate a completate gli esercizi su questo documento. 1. Per favore leggete e ascoltate queste due notizie: "Cresce la preoccupazione..." e "Un enzima che...".
Se siete abbonati a "News in Slow Italian" potete trovare e anche ascoltare queste notizie negli episodi #273, #275e #276 e potete anche scaricare e usare le flashcard. 2. Completate i primi 4/5 esercizi su questo documento. Per favore leggete queste tre notizie: "Caos in Francia...", "California, in arrivo..." e "Canada, un cameriere...".
Se siete abbonati a "News in Slow Italian" potete trovare e anche ascoltare queste notizie nell'episodio #273 e potete anche scaricare e usare le flashcard. Dovremo ancora controllare gli esercizi su questo documento, portatelo di nuovo in classe per favore. Per favore leggete ancora l'articolo della settimana scorsa "Se la lingua resiste..." e completate gli esercizi su questo documento.
Per favore leggete questo articolo (potete usare questo set di flashcard su Quizlet che aiuta con il vocabolario) e preparate le vostre presentazioni.
Prepare to further discuss the film "Ladri di biciclette" based on the activities on our handout and please prepare a small presentation choosing one of the discussion points on pages 26 - 27.
I will be also curious to hear about any personal opinions/impressions you have formed about this film! |
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May 2024
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