1. Per favore finite di leggere l'ottavo capitolo del libro.
2. Studiate i punti grammaticali A e B e completate gli esecizi 1, 4, 3 e 2 su questo documento.
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1. Per favore finite di leggere l'ottavo capitolo del libro fino alla frase: "E adesso la cara vecchietta lo stava ripetendo anche lei, con tono definitivo, pieno di sicurezza, con quella vocina flautata."
2. Studiate i punti grammaticali A e B e completate gli esecizi 1, 4, 3 e 2 su questo documento. 1. Per favore finite di leggere il settimo capitolo del libro.
2. Per favore stampate questo documento che studieremo insieme la settimana prossima. 1. Per favore leggete questo articolo e anche questo articolo che potete anche trovare ed ascoltare sul sito di "News in Slow Italian" cliccando qui e qui.
2. Completate gli esercizi 10.1 e 10.2 (pagine 49 e 50) su questo nuovo documento. 1. Per favore leggete questo articolo che potete anche trovare ed ascoltare sul sito di "News in Slow Italian" cliccando qui.
2. Ripassate l'uso dei pronomi all'imperativo e completate i primi 4 esercizi su questo nuovo documento. 1. Per favore leggete questo articolo e anche questo articolo che potete anche trovare ed ascoltare sul sito di "News in Slow Italian" cliccando qui e qui. 2. Per praticare ancora l'imperativo (perché è difficile) completate gli esercizi su questo nuovo documento. 1. Per favore leggete questo articolo. Il documentario menzionato nell'articolo "Influx" è disponibile su Netflix e vi consiglio di guardarlo se avete il tempo e l'interesse.
2. Completate l'ultima pagina dell'articolo su Bebe Vio. 3. Ripassate l'imperativo e completate gli esercizi 1 - 4 alle pagine 280 - 282 nel libro "Soluzioni". 1. Per favore leggete l'articolo "Non avere paura" e anche le sezioni "Sciallo, scialla" e "I ragazzi di Ostia". 2. Studiate la traduzione italiana della parola inglese "time" a questa pagina del dizionario (non dovete arrivare fino alla fine della pagina, è lunghissima!) 3. Magari vi aiuterà anche questo video: 1. Per favore leggete questo articolo che potete anche trovare ed ascoltare sul sito di "News in Slow Italian" cliccando qui.
2. Scrivete un componimento con il titolo "Benefici e pericoli (presenti e futuri) dell'intelligenza artificiale ". Usate un grande numero di verbi al futuro (ma anche al presente e al passato). |
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