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1. Per favore leggete le pagine 21 - 27 della nostra storia.
2. Traducete le frasi di "Come si dice in italiano" alla pagina 167. 3. Scrivete la storia del viaggio di Marisa a base delle immagini alla pagina 166 nel libro. 1. Per favore leggete le pagine 15 - 21 (capitolo III) della nostra storia.
2. Traducete le frasi di "Come si dice in italiano" alla pagina 167. 3. Scrivete la storia del viaggio di Marisa a base delle immagini alla pagina 166 nel libro. 1. Per favore leggete le pagine 11 - 15 della nostra storia.
2. Traducete le frasi di "Come si dice in italiano" alla pagina 167. 3. Studiate come esprimere l'ora alle pagine 157 - 159 nel libro. 1. Per favore leggete le pagine 7 - 11 della nostra nuova storia.
2. Studiate l'uso delle preposizioni alle pagine 160 - 161 nel libro. Se non avete il libro ancora, ecco le pagine che potete stampare. Prepare to talk about what happened to you during the past few weeks and to have conversation based on the remaining questions on the second page on this old worksheet.
1. Please reread chapters 3, 4 and 5 (pagine 35 - 40) of our story "Radio Lina", learn any new vocabulary that you find and prepare to discuss it in our own words in class. You can also listen to the audio version here and here and here. 2. Prepare to have conversation based on the remaining questions on the second page on this old worksheet. Here is a much better version of "Annibale Venturi's" (in reality Nicola Arigliano's) song ;-) 1. Please reread chapters 1 and 2 (pagine 31 - 34) of our story "Radio Lina", learn any new vocabulary that you find and prepare to discuss it in our own words in class.
You can also listen to the audio version here and here. 2. Prepare to have conversation based on the questions on the second page on this old worksheet. 1. Please reread chapters 4 and 5 (pagine 26 - 30) of our story "Radio Lina", learn any new vocabulary that you find and prepare to discuss it in our own words in class.
You can also listen to the audio version here and here. 2. Please read "Un viaggio di nozze" and translate the sentences at the bottom of the first page on this worksheet. We will work on the second page together in class. 1. Please reread chapters 2 and 3 (pagine 21 - 25) of our story "Radio Lina", learn any new vocabulary that you find and prepare to discuss it in our own words in class.
You can also listen to the audio version here and here. 2. Practice the passato prossimo on this worksheet, complete the remaining exercises. |
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August 2023
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